Hezkuntzako ikerkuntza partaidetzaren ikuspegitik: errealitatea pentsatuz eta eraldatuz (Q21227): Difference between revisions

From Inguma Wikibase
(‎Created a new Item)
 
(‎Cleared an Item)
 
Property / P59
 
Property / P59: Q13285 / rank
Normal rank
 
Property / P59
 
Property / P59: Q13294 / rank
Normal rank
 
Property / publisher / journal
 
Property / publisher / journal: Udako Euskal Unibertsitatea / rank
Normal rank
 
Property / Inguma SQL ID
productions:17767
 
Property / Inguma SQL ID: productions:17767 / rank
Normal rank
 
Property / publication title
Hezkuntzako ikerkuntza partaidetzaren ikuspegitik: errealitatea pentsatuz eta eraldatuz (Basque)
 
Property / publication title: Hezkuntzako ikerkuntza partaidetzaren ikuspegitik: errealitatea pentsatuz eta eraldatuz (Basque) / rank
Normal rank
 
Property / INGUMA publication ID
 
Property / INGUMA publication ID: hezkuntzako-ikerkuntza-partaidetzaren-ikuspegitik-errealitatea-pentsatuz-eta-eraldatuz / rank
Normal rank
 
Property / publication type
 
Property / publication type: book / rank
Normal rank
 
Property / publication date
2003
Timestamp+2003-01-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 year
Before0
After0
 
Property / publication date: 2003 / rank
Normal rank
 
Property / UDC
 
Property / UDC: UDC 37 / rank
Normal rank
 
Property / download location
 
Property / download location: http://ueu.org/download/liburua/HezkuntzakoIkerkuntza.pdf / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Bibliographical Item / rank
Normal rank
 
Property / author
 
Property / author: Idoia Fernandez Fernandez / rank
Normal rank
 
Property / author: Idoia Fernandez Fernandez / qualifier
 
Property / author
 
Property / author: Maite Arandia Loroño / rank
Normal rank
 
Property / author: Maite Arandia Loroño / qualifier
 
Property / ISBN-10
 
Property / ISBN-10: 8484380432 / rank
Normal rank
 
Property / P59
 
Property / P59: Q13285 / rank
 
Normal rank
Property / P59
 
Property / P59: Q13294 / rank
 
Normal rank
Property / publisher / journal
 
Property / publisher / journal: Udako Euskal Unibertsitatea / rank
 
Normal rank
Property / Inguma SQL ID
 
productions:17767
Property / Inguma SQL ID: productions:17767 / rank
 
Normal rank
Property / publication title
 
Hezkuntzako ikerkuntza partaidetzaren ikuspegitik: errealitatea pentsatuz eta eraldatuz (Basque)
Property / publication title: Hezkuntzako ikerkuntza partaidetzaren ikuspegitik: errealitatea pentsatuz eta eraldatuz (Basque) / rank
 
Normal rank
Property / INGUMA publication ID
 
Property / INGUMA publication ID: hezkuntzako-ikerkuntza-partaidetzaren-ikuspegitik-errealitatea-pentsatuz-eta-eraldatuz / rank
 
Normal rank
Property / publication type
 
Property / publication type: book / rank
 
Normal rank
Property / publication date
 
2003
Timestamp+2003-01-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 year
Before0
After0
Property / publication date: 2003 / rank
 
Normal rank
Property / UDC
 
Property / UDC: UDC 37 / rank
 
Normal rank
Property / download location
 
Property / download location: http://ueu.org/download/liburua/HezkuntzakoIkerkuntza.pdf / rank
 
Normal rank
Property / instance of
 
Property / instance of: Bibliographical Item / rank
 
Normal rank
Property / author
 
Property / author: Idoia Fernandez Fernandez / rank
 
Normal rank
Property / author: Idoia Fernandez Fernandez / qualifier
 
Property / author
 
Property / author: Maite Arandia Loroño / rank
 
Normal rank
Property / author: Maite Arandia Loroño / qualifier
 
Property / ISBN-10
 
Property / ISBN-10: 8484380432 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 20:25, 2 December 2022

No description defined
Language Label Description Also known as
English
Hezkuntzako ikerkuntza partaidetzaren ikuspegitik: errealitatea pentsatuz eta eraldatuz
No description defined

    Statements

    0 references
    Hezkuntzako ikerkuntza partaidetzaren ikuspegitik: errealitatea pentsatuz eta eraldatuz (Basque)
    0 references
    2003
    0 references
    0 references
    0 references
    productions:17767
    0 references
    0 references
    0 references