The following pages link to Udako Euskal Unibertsitatea (Q2):
Displayed 50 items.
- Ingurumen zaratak eraginik al du 11 urteko umeen loaren kalitatean? (Q35314) (← links)
- SLUG genearen erregulazioa eta epitelio-mesenkima trantsizioa E2F faktoreen eraginpean daude minbiziaren testuinguruan (Q35315) (← links)
- Haur eta nerabeen elikadura emozionala bultzatzen duten guraso eta haurren ezaugarriak: berrikuspen sistematikoa (Q35316) (← links)
- Giza garun postmortemeko nukleo neuronalen eta ez-neuronalen banaketa (Q35317) (← links)
- Gernutik lortutako zelula ama mesenkimalak (hUSC) pseudohipoparatiroidismoaren (PHP) terapia geniko ez-biralerako (Q35318) (← links)
- Paziente eskizofreniko eta kontrolen garun kortexean D2, CB1 eta mGlu2 hartzaileen espresio aldakortasunaren ikerketa (Q35319) (← links)
- Aurresan ezin den Estres Kroniko Moderatua (Chronic Unpredictable Mild Stress, CUMS): depresioaren animalia-eredua (Q35320) (← links)
- Emakumeekiko sexismo maila osasun arloko profesional eta ikasleengan: lehen hurbilketa (Q35321) (← links)
- Morfinak eragindako aldaketa epigenetikoen azterketan "in vitro" eta "in vivo" (Q35322) (← links)
- Heltze egoeraren araberako hazkunde-lesio motak goi-mailako futbolari gazteetan (Q35323) (← links)
- MLb-LDLr: LDLaren hartzaile aldaeren eragina aurresateko ikasketa automatikoko eredua (Q35324) (← links)
- Antzuola Herri Eskolako Hezkuntza Proiektua: ikasle-ohien bizipenak eta euren parte-hartzea sustatzeko gako pedagogikoak (Q35325) (← links)
- Estatuaren eta Konstituzio-Zuzenbidearen konkista neoliberala: hausnarketa kontrahegemoniko bat (Q35326) (← links)
- Autodeterminazioa eta erabakitzeko eskubidea Euskal Herrian. Kontzeptuen eboluzioa mugimendu sozialen ikuspegitik (Q35327) (← links)
- Langileen parte-hartzea lan-kooperatiba handien kudeaketan (Q35328) (← links)
- Abestiak eta sinbolismoa: hegan egitearen garrantzia euskal musika popularrean (Q35329) (← links)
- Euskal gatazk(ar)en ertzetako biolentziak: 80-90eko hamarkadetan senide eta lagunak gatazkaren erdigunean izan dituzten andreen memoriaren eta praktika erresistenteen bilketa feminista bat (Q35330) (← links)
- Genero-arauak eta identitatearen garapena haurtzaroan: marjinazio-oroitzapen disidenteen analisia (Q35331) (← links)
- Presentismoaren determinatzaileak: laneko eskakizunak eta baliabideak (Q35332) (← links)
- Unibertsitateko ikasleen laburpen-gaitasunaren azterketa eta testuaren egitura hierarkikoan oinarrituriko atzeraelikadura automatikoa (Q35333) (← links)
- Bertsolarien izeberg-a. Zaintzaren begiradatik bertsolarien bizitzen azterketa (Q35334) (← links)
- Euskal kirol federazioak, berdintasunaren utopia (Q35335) (← links)
- Bigarren Hezkuntzako ikasleen Landareekiko Itsutasuna eta biodibertsitatearen kontzeptualizazioa (Q35336) (← links)
- Lehen Hezkuntzako ikasleen segurtasun digitala: eskaerak eta konpromisoak #Izandig proiektuaren baitan (Q35337) (← links)
- Kontabilitateak beharko luke bihotzik? Maitasunaren ekonomia kudeatzeko lanabesak: ikastolen kasua (Q35338) (← links)
- Euskal Autonomia Erkidegoko eta Kataluniako alderdi-sistemen bilakaera. Polarizaziotik moderaziora, eta alderantziz (Q35339) (← links)
- Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzara bideratutako STEM proiektuen azterketa kuantitatiboa (Q35340) (← links)
- Elkar Laguntza: berdinen arteko gizarte-laguntza esku-hartze baten eragina bularreko minbizia duten pazienteen aurre-egite estrategietan (Q35341) (← links)
- Bizitzaren sostengarritasunerako bidean: herri mugimenduen antolaketa egiturak eta militantzia eredu berriak (Q35342) (← links)
- Ezeztapena identifikatzeko Murriztapen Gramatikako erregelak sentimenduen analisiaren testuinguruan (Q35343) (← links)
- Identitatearen eraikuntza eta aitaren irudia errusiar zineman (Q35344) (← links)
- "Ipar Haizearen Erronka" filmaren emakumezko pertsonaien analisia: rolak, espazioak eta ekintzak (Q35345) (← links)
- ETHAZI berrikuntza-ereduan ari diren Lanbide Heziketako irakasleen hezkuntzari buruzko kontzepzioen garapenaren azterketa Covid-19 testuinguruan (Q35346) (← links)
- Aitatasunerako trantzisioa igarotze erritu bezala: Lehen pertsonan egindako ikerketa kasu bat (Q35347) (← links)
- 4 URTAROAK: Mindfulness Birtuala AGHN duten haurretan (Q35348) (← links)
- IKTen, internet bidezko plataformen, sare sozialen eta telebistaren erabilera eta kontsumoa euskal nerabeen artean (Q35349) (← links)
- Zahartzaroko mendekotasuna eta arreta ereduen trantsizioa: Irudikapen Sozialen teoriatik hurbilpena (Q35350) (← links)
- Irakaskuntza publikorako sarbidearen azterketa: Europako irakasle-gaitasunak oinarri (Q35351) (← links)
- Iparraldeko bigarren mailako euskarako ikasleen modelo kulturalak eta eredu sexistak (Q35352) (← links)
- Komunitarioa: gizarte zerbitzuetarako aukera (Q35353) (← links)
- Pedagogia Libertarioaren eredu pedagogikoa aztergai (Q35354) (← links)
- Gizarte Ekonomiako esperientziak lurraldeetatik sustatzen (Q35355) (← links)
- Inteligentzia Artifiziala eta "Big Data", ikaskuntzaren pertsonalizaziorako gakoak (Q35356) (← links)
- Adineko pertsonek COVID-19 pandemiari aurre egiteko erabiltzen dituzten irudikapen sozial eta emozionalak aztertzen (Q35357) (← links)
- Kooperatibismoaren hariak belaunaldi berrietan (Q35358) (← links)
- Hitzen indarra: arte kritika, emakumeak zokoratzeko eragilea (Q35359) (← links)
- ETA euskararen aldeko talde bat zela uste nuen. Hizkuntzari eta gatazkari lotutako aurreiritziak gazteen diskurtsoetan (Q35360) (← links)
- Zuzenbideak genero estereotipoak kontuan hartzen: Euskal Autonomia Erkidegoko kasuari erreferentzia bat (Q35361) (← links)
- ETB ingurune inklusiboa euskararentzat (Q35362) (← links)
- 30 urte mihigintzan: 30 urte euskararen biziberritzeari ekarpena egiten (Q35363) (← links)