Pages that link to "Item:Q6821"
From Inguma Wikibase
The following pages link to Mikel Iruskieta Quintian (Q6821):
Displayed 30 items.
- Idazteko zailtasunak detektatzeko eta esku hartzeko proposamena Lehen Hezkuntzan (Q13693) (← links)
- UEUren Online ikaskuntzarako eredu pedagogikoaren sorrera eta garapena (Q13845) (← links)
- Euskararen i(ra)kaskuntza-prozesuak: hezkuntza eta hizkuntza teknologiak (Q14145) (← links)
- Parekoen behaketaren bidez komunikazio-gaitasuna ebaluatzen: zer dute nahiago ikasleek, errubrika tradizionala ala bideo-behaketa (Q14248) (← links)
- Hizkuntza-teknologiak hizkuntzen ikas-irakaskuntzan: zenbat aukera, hainbat erronka (Q14580) (← links)
- IKTak eta konpetentzia digitalak hezkuntzan (Q14978) (← links)
- Bigarren Hezkuntzako ikasle eta irakasle talde baten diskurtsoa eta praktika informazio digitala bilatzeko, ebaluatzeko eta hautatzeko orduan (Q15021) (← links)
- Ipuinetako pertsonaiak ezaugarritzeko komunikazio-estrategiak: irakaslearentzako gida xume ulerterraza (Q15630) (← links)
- Abstrakzio laburpen-testuak ebaluatzeko metodoa, Lehen Hezkuntzan: testu luzera, koherentzia erlazioak, gai nagusia (Q16404) (← links)
- Intentziozko irakurketa ozena: lehen urratsak (Q16659) (← links)
- Sentimenduen analisia euskaraz: lexiko-mailatik erlaziozko diskurtso-egiturarako proposamena (Q17323) (← links)
- Kausazko koherentzia-erlazioen azterketa automatikoa euskarazko laburpen zientifikoetan (Q17326) (← links)
- Birformulazioa eta birformulatzaileak euskaraz (Q17981) (← links)
- Pragmatikako erlaziozko diskurtso-egitura: deskribapena eta bere ebaluazioa hizkuntzalaritza konputazionalean (Q19665) (← links)
- EuskalWordNet: euskararako ezagutza-base lexiko-semantikoa (Q25482) (← links)
- Disgrafia hobetzeko esku-hartzea idazkailu digitala erabiliz (Q35146) (← links)
- Unibertsitateko ikasleen laburpen-gaitasunaren azterketa eta testuaren egitura hierarkikoan oinarrituriko atzeraelikadura automatikoa (Q35333) (← links)
- Ezeztapena identifikatzeko Murriztapen Gramatikako erregelak sentimenduen analisiaren testuinguruan (Q35343) (← links)
- Sentimenduen tratamendu konputazionalerantz: gramatika maila ezberdinetako sentimendu balentzia aldatzaileen bila (Q35544) (← links)
- HABE-IXA euskarazko idazmen-proben corpuseko idazlanen mailakatze automatikoa (Q36957) (← links)
- Hizkuntza-ikasleen testu-corpus etiketatuaren analisia eta interpretazioa B2 eta C1 mailetan (Q37414) (← links)
- Zer i(ra)kas dezakegu geure corpusekin "jolastuz"? (Q37943) (← links)
- Laburpena eskolan: estrakzioaren eta abstrakzioaren arteko zubia eskolan (Q37978) (← links)
- Humanitate Digitalak eta haien ikerketaren nondik norakoak (Q38107) (← links)
- Idatzizko eta ahozko hizkuntza-irakaskuntza online (Q38109) (← links)
- Teknologia eta hezkuntza: bat egiteko unea (Q38134) (← links)
- Compress-EUS: i(ra)kasleen laburpenak lortzeko tresna (Q38358) (← links)
- Birformulatzaile zuzentzaileak testu idatzietan (Q38670) (← links)
- Koherentziazko erlazioak: marko teorikoa eta corpusaren deskribapena (Q38758) (← links)
- Philosophy of language (Q40689) (← links)